Mens en Maatschappij, 76e jaargang, nr 3, september 2001

Werken op niveau

Over overscholing en onderbenutting van kennis en vaardigheden

Sandra Groeneveld, Bert Jetten


Summary
Inleiding
Het meten van overscholing en onderbenutting
Het meten van aangeboden en vereiste kwalificaties
Het meten van overscholing en onderbenutting
Bezwaren tegen de metingen
Data en operationalisatie
Data
Operationalisatie
Analyse
Overscholing en onderbenutting
De samenhang tussen overscholing en onderbenutting
Conclusie en discussie
Noten
Literatuur